Este Proyecto ABP propone el empleo de artefactos y herramientas digitales en el desarrollo de habilidades investigativas. De esta manera contribuye a la actualización en la alfabetización digital de los futuros docentes, protagonistas del proyecto, mediante el trabajo cooperativo en equipos de investigación.
Cada equipo investigador asume un asunto particular que es investigado virtual y presencialmente; en el desarrollo del Proyecto y su socialización se obtendrán productos virtuales en los que se aplicarán Formatos Audiovisuales Educativos.
Un docente nunca deja de aprender, más aún si se asume el importante rol de ser docente de docentes: la inquietud por aprender nuevas metodologías y actualizar mis competencias digitales me llevó a participar en el curso de ABP.
La labor docente en un centro de formación magisterial propició la posibilidad de enriquecer la actividad investigativa de los estudiantes con recursos virtuales y aplicar una nueva metodología para este fin.
El ABP permite trabajar cooperativamente y así desarrollar habilidades sociales, actitudes favorables para una meta común. No limita a los participantes a la obtención solamente de contenidos o de técnicas sino que desarrolla actitudes de solidaridad.
Los estudiantes de Formación docente y docentes formadoras que participaron como aliadas estratégicas viabilizan este proyecto. Sus identidades serán reconocidas en los artículos correspondientes.
La web está dirigida a estudiantes de Educación, docentes formadores y docentes en general puesto que la metodología ABP puede adaptarse a cualquier nivel educativo.
